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发布时间:2020-07-13   作者:左移湘    点击:1025

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  今年高招,经教育部批准,北京信息职业技术学院、北京汇佳职业学院、北京培黎职业学院三所高职院校进行自主招生改革试点,三所院校进行入学测试、自主确定入学标准、自主实施招生录取。汇佳职业学院是北京市首家开设高尔夫专业的高职院校,也是第一家培养高尔夫大专生的院校。

7月14日,今年高考674分的杜鸥,收到香港大学的录取通知书,但她没有获得该校奖学金。“薄薄的几张纸订在一起,就像一份账单,第一年3万港币,第二年8万港币……”杜鸥对记者说。通知书上写明,7月15日是递交回执和定金的最后一天,逾期视作放弃。

一、强化统筹规划。首先要积极调整中小学布局。开展新一轮中小学布局结构调整工作,启动平顶山教育园区建设项目,统筹整合市城区现有教育资源,有效解决市城区大班额问题。其次是着力提高教育教学质量,加强教育教学科研工作,建立健全质量标准体系、监测体系和保障体系,促进学生全面进步。三是大力加强教师队伍建设。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,加强农村中小学薄弱学科教师队伍建设,重点培养和补充一批边远贫困地区急需紧缺教师;组织一线优秀教师成立讲师团“送教下乡”,实施千名骨干教师跟班轮训计划,开展“万名教师岗位竞赛活动”,提高教师职业素养和业务能力。

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三是构建“双元”体制,积极推进“普九”与普及初等职业教育,全面提高普通劳动者的素质。《中国教育改革和发展纲要》规定,普及九年义务教育包括普及初中阶段的职业技术教育。黄河三角洲地区要加大力度巩固“普九”的成果,结合地方的开发特点,进一步深化农村教育改革,加强职、普结合,在大力“普九”中普及初等职业教育,力争在1-2年内使普高和职高的人数大致相当。同时职业学校要调整办学结构,适度降低教育重心,主动面向不准备升学的小学和初中毕业生办学;进一步搞活办学形式,校内、校外结合,岗前、岗位结合,既可举办初二分流后的职高预科班,也可举办初、高中一贯制职业教育班,还可举办不同方式的职业技术培训,教会一两项或几项实用技术,使学生初步具备适应黄河三角洲开发需要的基本素质。同时,根据黄河三角洲开发需要,积极提高职业教育办学质量和办学层次,加大实习实训基地建设力度,努力为黄河三角洲开发提供高质量的技能型人才。(刘绍生作者系滨州市滨城区技工学校校长)(滨州市委宣传部供稿)

2010年是抗美援朝战争爆发60周年纪念。新华出版社推出了纪念人民志愿军入朝作战60周年的专著《难忘一九五〇》,让读者重新进入了当年的烽火硝烟和时局变迁当中。

但张晓的故事并没有结束,它引发了全社会对先天性心脏病患者的关注。据台州医院统计,台州市每年大概有700名左右的先天性心脏病新生儿出生,有不少类似张晓的患儿因贫得不到及时的治疗。为了让千百个张晓得救,台州医院联手社会各界开展救助行动。

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  记者:去年10月国家公务员报考工作即将结束时,包括国务院机关在内的10家招考单位降低了部分职位的要求,放宽了专业限制和基层工作经历年限的要求,这是不得已而为之吧?

随周济部长来访的有:教育部部长助理郭向远、基础教育司司长姜沛民、高校学生司司长林蕙青、教育部办公厅副主任兼新闻办主任王旭明等。人民日报社办公厅主任许宇勇、教科文部主任贾西平、总编室副主任杨涌、教科文部副主任温红彦等参加了会见。

据介绍,国家建设高水平公派研究生项目通过选派一流大学的一流学生到国外名校留学,得到名师指点,以培养一批能够提升自主创新能力、具有国际视野的拔尖创新人才;填补我国前沿学科及空白学科的人才缺口;打造国际人才交流和培养的平台,畅通学术交流渠道,塑造具有世界先进水平的科研团队和学科专业。据了解,重点选派的领域为能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域及生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域和人文及应用社会科学。

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田守峰的一言一行,就来自这种平和的心态。干了城管工作之后,小田家的镜子旁边多了四个字——“心平气和”,每天早上看了这四个字之后,小田才出门上班。“站在执法对象的角度,才能做好城管工作。”这是小田三个多月来的心得。

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  新华网西安9月21日电(记者许祖华、任珂)西安市物价部门日前开始对全市教育系统收费情况展开专项检查。截至目前,已发现超标准收费等六项违规收费问题,涉及违规金额69.4万元。

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目前,个别地方提出发展“创意产业”,不仅在统计方面引起了混乱,而且在媒体宣传上也不断地出现了语言逻辑前后矛盾的现象。笔者认为,在国家提出建设创新型国家的形势下,虽然强调创意产业有一定的积极意义,但由于创意产业与我国所要发展的文化产业在目标、性质、侧重点等方面有所不同,内容基本上是重叠的,且与我国所倡导的自主创新也不完全一致。在这种情况下,再模仿英国推出创意产业的概念,既不符合我国的国情,也不利于政府部门的统一管理。


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