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发布时间:2020-07-13   作者:左云霞    点击:1240

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培养自由独立的公民,语文教育责无旁贷,高考作文虽然只是一次作文考试,也理应在培养公民上尽到责任。当教育以培养公民为目的,当一个学生在一篇作文中能够以公民身份发声时,我们离公民社会也就越来越近了,中国就越来越有希望。(廖保平)

仿佛一夜间,一些教改模式如旋风般席卷全国,吸引了络绎不绝的参观学习者。各地、各学校在学习的热潮中,不乏取得“真经”的有识之士,但剑走偏锋,乃至念错经,导致荒腔走板者也大有人在。这应该引起我们的警觉和重视。

继1999年高校扩招之后,2000年高校继续扩招,并向西部地区倾斜。此后,高校招生连续多年以40万人以上的速度增加。

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前几年,在德国、法国、新加坡等国家发现一些不法分子通过中文电子网络和其他方式兜售伪造的高校文凭,并有人上当。最近几年,英国和法国也出现了这样的情况。文凭造假与其说是一种陷阱,不如说是一种诱惑。留学生要“洁身自好”,把学习放在第一位。

执教于马里兰州蒙特马利郡公校资优班的刘老师则表示,刚开学师生和家长都有适应过程,对于学生最困难的是收心。刘老师教授计算机课程,她在开学前已提前设计一些吸引人的项目,能够令学生尽快把注意力转到学业上,开学不到一周又将有劳工节假日及犹太年节假,对于学生上课集中精神难免有影响。

  本报讯(记者 李伦娥)综合实力位居世界铝工业前三强的中国铝业公司,将出资1个亿与中南大学联合组建实验室。日前,双方在中南大学签署了联合组建“中国铝业联合实验室”的合作协议书。

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省教育厅厅长胡光辉在今天(9日)召开的全省规范中小学办学行为视频会议上抨击违规补课现象说,2008年9月,教育部基础教育质量监测中心对上海、广东、山东、湖北、河南、海南、甘肃、贵州等8省区四年级、八年级学生的学习质量、心理健康状况进行了随机抽样监测。监测结果表明,我省学生参加周末补课的比例高于8省平均水平,但抽样监测科目的学习质量总体成绩低于8省平均水平。

 专业“转型”显特色    饭店服务与管理专业是职业学校的传统专业,开设学校众多。虽然有专业奖励政策的支持,但普遍的不景气还是让个别学校有撑不下去的迹象。要生存就必须“转型”。上海市南湖职业学校就是依靠成功“转型”成邮轮服务与管理,使这个老专业起死回生。今年,该专业80个招生名额成了“抢手货”。

讨论中也有教师提出,社会对大学语文课程期望太高,这反而会对教学带来不利影响。要想通过短短三四十个课时的教学,让学生的素养有一个全面的、明显的提升是很难的,顾及的东西太多,反而可能什么都没讲好。课堂教学的作用是有限的,作为教师,一定要关注学生的思想状况,想方设法激发学生的兴趣,“授之以渔”,引导其自学。

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据有关统计表明,我国中小学理科教材难度居世界第一,其深度高出国外两个年级,而科学方法、科学精神、科学技能及人文精神却远远落后于欧美。单单强调相互孤立的学科知识,却忽略科学方法、科学精神及科学技能的培养,这就是我国现阶段科学教育的现状。

  还没满3岁,就要“被失学”。家住中山门附近的陈娟(化名)怎么也想不通,为什么今年的幼儿园如此难进,更让她想不通的是,全家人被半山园小学附属幼儿园折腾的团团转,最终园方竟以需考虑男女生比例为由拒绝了她的孩子。

  回老家探亲,恰遇一辆满载粮食的四轮农用车爬坡,老农反复加油,可车子如钉子一般,钉在原地打转。陡峭的路面上“扒”开了两道深深的车辙。正想助农夫一臂之力,只见老农把车头一转,车头向后,倒退上坡。车子却缓缓地“退”上了山顶。  我暗自称奇,禁不住与老农攀谈起来。老农说:“这样太陡的山路,车子的前轮拉动,动力不够。倒车速度慢而且让车子变成‘后轮驱动’,慢慢地就上来了。欲速则不达嘛!”  这有什么科学道理?物理教师对我说:“这是一个功率知识‘生活化’教学的极好例子。”  生活中蕴藏着很多的科学道理。反其道而行之,也是一种智慧。  农夫的睿智让我想得很远,也给了我启发,我要对阅读教学进行一次大胆的尝试。  为了培养学生对阅读的热爱,我曾经做过努力,但总是不断有家长来电告诉我说,孩子课余生活太依赖于电视,电视剧成了孩子唯一的精神食粮。  经过了解,很多同学喜欢电视是因为电视剧画面形象生动、有声音,看起来很轻松……  何不反其道而行之,用“开倒车”来激发他们实实在在的阅读欲望?  陶行知说过:“我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。”于是,总是对动画片没有好感的我当起了小孩子,看起了动画片。课间,我与孩子的话题也由动画故事展开,什么蓝猫淘气三千问、大饼博士、没头脑和不高兴、天上掉下个猪八戒……我在班级的“读书角”中增加了“我对××动画片中人物的看法”、“我最喜欢的动画片”等栏目,让孩子们广泛参与看电视,写体会,谈感想。  一时间,学生看电视由“地下”转入“地上”。  动画片成了我与孩子的谈话的焦点,孩子们走近了我,话题也多了,我总被一种幸福感包围着。  我将近期正在播放的动画片进行了整理,有卡通类的、科技类的、有人物类的、动物类的,有现实生活的、神话故事的。在书店和学校图书馆的书架上,我记下了相关图书的位置,将这些书介绍给孩子们。  于是,班级读书角栏目又改成了“动画节目预播”。最早报道故事信息的孩子,会得到一枚“小小读书郎”精美纪念章。  随着读书队伍的扩大,读书角中的新的栏目应运而生:“我最喜欢的一本书”、“我的新书架”、“我看过的名著”……之后的日子,读书成了我班孩子们课余时间最时尚、最具竞争力的话题。听着他们一个个谈笑风生的话语,我心中激起了层层涟漪:只要善于引导,我就不信培养不出他们的阅读兴趣!  教育就是这样,改变一下智慧,就会让许多连书也不摸的孩子变成“书虫”。  《中国教育报》2006年5月11日第6版

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同年,傅献军牵头成立衢州市首个种粮合作社——龙游县献军种粮合作社,60多户农户加入合作社。如今,入社农户发展到136户,规模达4000亩。


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